| | | | |
| | | |
 | Компетенция: ОК 01. - Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности применительно к различным контекстам |
| | Перспектива | 1 | Осень | Сформирована |
| | Цветоведение | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ОК 02. - Использовать современные средства поиска, анализа и интерпретации информации, и информационные технологии для выполнения задач профессиональной деятельности |
| | Перспектива | 1 | Осень | Сформирована |
| | Цветоведение | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ПК 1.1. - Изображать фигуру человека, животных и окружающую предметно-пространственную среду средствами академического рисунка, живописи и скульптуры. |
| | Цветоведение | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ПК 1.2. - Создавать художественно-графические проекты изделий декоративно-прикладного искусства индивидуального, утилитарного и интерьерного назначения и воплощать их в материале. |
| | Перспектива | 1 | Осень | Сформирована |
| | Цветоведение | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ПК 1.3. - Собирать, анализировать и систематизировать подготовительный материал при проектировании изделий декоративно-прикладного искусства |
| | Перспектива | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ПК 1.6. - Владеть культурой устной и письменной речи, профессиональной терминологией |
| | Цветоведение | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ПК 1.7. - Использовать компьютерные технологии при проектировании изделий традиционного прикладного искусства |
| | Цветоведение | 1 | Осень | Сформирована |