| | | | |
| | | |
 | Компетенция: ОК 01. - Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности применительно к различным контекстам; |
| | Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы | 2 | Осень | Сформирована |
| | Живопись | 2 | Осень | Сформирована |
| | История искусств | 2 | Осень | Сформирована |
| | История России | 2 | Осень | Сформирована |
| | Пластическая анатомия | 2 | Осень | Сформирована |
| | Рисунок | 2 | Осень | Сформирована |
 | Компетенция: ОК 02. - Использовать современные средства поиска, анализа и интерпретации информации и информационные технологии для выполнения задач профессиональной деятельности; |
| | Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы | 2 | Осень | Сформирована |
| | Живопись | 2 | Осень | Сформирована |
| | Иностранный язык в профессиональной деятельности | 2 | Осень | Сформирована |
| | Информационные технологии в профессиональной деятельности | 2 | Осень | Сформирована |
| | История искусств | 2 | Осень | Сформирована |
| | История России | 2 | Осень | Сформирована |
| | Пластическая анатомия | 2 | Осень | Сформирована |
| | Рисунок | 2 | Осень | Сформирована |
 | Компетенция: ОК 03. - Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие, предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере, использовать знания по правовой и финансовой грамотности в различных жизненных ситуациях |
| | История России | 2 | Осень | Сформирована |
 | Компетенция: ОК 04. - Эффективно взаимодействовать и работать в коллективе и команде; |
| | Иностранный язык в профессиональной деятельности | 2 | Осень | Сформирована |
| | История России | 2 | Осень | Сформирована |
 | Компетенция: ОК 05. - Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке Российской Федерации с учетом особенностей социального и культурного контекста; |
| | Иностранный язык в профессиональной деятельности | 2 | Осень | Сформирована |
| | Информационные технологии в профессиональной деятельности | 2 | Осень | Сформирована |
| | История России | 2 | Осень | Сформирована |
 | Компетенция: ОК 06. - Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное поведение на основе традиционных российских духовно-нравственных ценностей, в том числе с учетом гармонизации межнациональных и межрелигиозных отношений, применять стандарты антикоррупционного поведения |
| | История России | 2 | Осень | Сформирована |
 | Компетенция: ОК 09. - Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языках. |
| | Иностранный язык в профессиональной деятельности | 2 | Осень | Сформирована |
| | Информационные технологии в профессиональной деятельности | 2 | Осень | Сформирована |
| | История России | 2 | Осень | Сформирована |
 | Компетенция: ПК 1.1. - Изображать фигуру человека, животных и окружающую предметно-пространственную среду средствами академического рисунка, живописи и скульптуры. |
| | Живопись | 2 | Осень | Сформирована |
| | Пластическая анатомия | 2 | Осень | Сформирована |
| | Рисунок | 2 | Осень | Сформирована |
 | Компетенция: ПК 1.2. - Создавать художественно-графические проекты изделий декоративно-прикладного искусства индивидуального, утилитарного и интерьерного назначения и воплощать их в материале. |
| | Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы | 2 | Осень | Сформирована |
| | Информационные технологии в профессиональной деятельности | 2 | Осень | Сформирована |
 | Компетенция: ПК 1.3. - Собирать, анализировать и систематизировать подготовительный материал при проектировании изделий декоративно-прикладного искусства |
| | Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы | 2 | Осень | Сформирована |
| | Информационные технологии в профессиональной деятельности | 2 | Осень | Сформирована |
| | История искусств | 2 | Осень | Сформирована |
 | Компетенция: ПК 1.5. - Самостоятельно разрабатывать колористические решения художественно-графических проектов изделий декоративно-прикладного и народного искусства. |
| | Живопись | 2 | Осень | Сформирована |
| | Информационные технологии в профессиональной деятельности | 2 | Осень | Сформирована |
| | Рисунок | 2 | Осень | Сформирована |
 | Компетенция: ПК 1.6. - Владеть культурой устной и письменной речи, профессиональной терминологией |
| | Живопись | 2 | Осень | Сформирована |
| | Информационные технологии в профессиональной деятельности | 2 | Осень | Сформирована |
| | Рисунок | 2 | Осень | Сформирована |
 | Компетенция: ПК 1.7. - Использовать компьютерные технологии при проектировании изделий традиционного прикладного искусства |
| | Информационные технологии в профессиональной деятельности | 2 | Осень | Сформирована |
| | Рисунок | 2 | Осень | Сформирована |
 | Компетенция: ПК 2.2. - Варьировать изделия декоративно-прикладного и народного искусства с новыми технологическими и колористическими решениями |
| | Информационные технологии в профессиональной деятельности | 2 | Осень | Сформирована |
 | Компетенция: ПК 2.3. - Составлять технологические карты исполнения изделий декоративно-прикладного и народного искусства |
| | Информационные технологии в профессиональной деятельности | 2 | Осень | Сформирована |
 | Компетенция: ПК 2.4. - Использовать компьютерные технологии при реализации замысла в изготовлении изделия традиционного прикладного искусства |
| | Информационные технологии в профессиональной деятельности | 2 | Осень | Сформирована |